Съдържание
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА – (21.VII / 03.VIII. нов стил/1899 г., с. Свиница – Югославия – 02.III.1990 г. в 23.45 ч.)
- Родена в робство под пътеводна звезда и освободена чрез Дух и Слово – Летопис: (1970-1987 г.) – магнетофонен запис от Вергилий Кръстев
ПРЕДГОВОР (ВЪВЕДЕНИЕ) – Д-р Вергилий Кръстев
ПРОТОКОЛ
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА (магнетофонен запис от Вергилий Кръстев 1970-1987 г.)
- Родена в Македония под робство
- Дългият път до Учителя Дънов
- Беседите в началото
- ул. “Опълченска” № 66
- Първите стенографи на Учителя
- Първите ученици
- Съборът през 1922 г. в Търново
- Спиране на събора в Търново – 1915 г. от генерал Радойков
- ул. “Оборище” №14 и първият “Изгрев”
- “Параходът”
- Братските обеди и вечери
- На концерт с Учителя
- Първите екскурзии на Витоша
- Задачите на Витоша
- Екскурзии до Мусала
- Първото изкачване на 7-те Рилски езера
- Откриване на извора “Ръцете”
- Молитвеният връх
- Излети от лагера към околността
- “Параходът”
- Устройване на селището “Изгрев”
- Жилището на Учителя
- Съборите в София
- Начални години на Школата
- Задачите в класовете
- Спуканата стомна
- На Мусала
- На Черни връх
- Братски стол за хранене
- Побоят през 1936 г.
- Устройство на лагера на Рила
- Обходата на Учителя
- Латвийската група
- Храната на Учителя
- Стенографите на Учителя
- Бомбардировките и Мърчаевските несгоди
- Учителят е болен
- Началото на стенографите
- Паша Теодорова
- Савка Керемидчиева
- Стенографските стаи и бараки
- Животът ни в “Парахода”
- Учителка в село Макоцево
- Боян Боев
- Как се стенографираше?
- Опит за организация в Школата
- Бракът
- Външен и вътрешен морал
- Първият дом на Учителя
- Величко Граблашев
- Гостувания
- “Школата” на чичо Дончо
- Постът в Школата
- Брат Ради
- Николина Балтова
- Библията
- Отходното място
- Пивницата дими, съборът свети
- Приемната стая
- Беседи за сестрите
- Комуните
- Списанието “Житно зърно”
- Беседите се подготвят за печат
- Защо не се направи запис на гласа на Учителя?
- Песните на Учителя
- Как се създаде Паневритмията?
- Балтова ме наказва
- Отводящият канал в Школата
- Да се определиш навреме
- Анастасия Янакиева
- Мара Белчева
- Дядо Благо
- Иван Антонов
- Иван Радославов
- Георги /Жорж/ Радев
- Бертоли
- Анриета Маркова
- Ревност духовна
- Образът на ученика
- Изборът към Божественото
- Братя и сестри в единомислие
- Д-р Иван Жеков
- Скандалът с Белеви
- Дядо Ради
- Последните дни в Мърчаево и в София
- Последните дни на Учителя
- Избор на Братския съвет
- Стилизиране на беседите и лекциите
- Просветният съвет и Паша
- Спорове за книгата “Учителят”
- Спорове за песните
- Толерантност към какво?
- Вещите на Учителя
- Никола Антов
- Сродниците на Учителя
- Чуждите пари
- Интерниран в хотел “Лондон”
- Методите на Учителя
- Задачи и упражнения
- Братският стол
- Боян Боев
- Любомир Лулчев
- Вътрешният път на ученика
- Окултни опити
- Бракът в Школата
- Обходата на Учителя
- Работа върху старите недъзи
- “За дрехите Му хвърлиха жребие”
- Вещите на Учителя
- Бомби и камъни
- Свещенодействие към Словото
- Каталогът на Словото на Учителя Дънов / Бележки на редактора на “Изгревът” Д-р Вергилий Кръстев
- Царят и Лулчев
- Работа с едно око
- Вързан отдолу, отвързан отгоре
- Оставен на кармата си
- Присъствието и на двете ложи на “Изгрева”
- Мория на “Изгрева”
- Родовата карма
- Двата пътя
- Задача от духовната група
- На две места завързана
- Смехът на Учителя
- Женените в Школата
- Школите на Учителя
- Изгонените от Изгрева
- Учител и ученик
- Снимките с образа на Учителя
- Резюме на един живот
- Побоят срещу Учителя 1936 г.
- Отделното място на Рила
- Задачи на Бивака “Ел Шадай”
- Плачът
- Художниците на Изгрева
- Излети от Мърчаево
- Новите проповедници
- Учителят имаше чистотата на дете
- Опорочението на Високия идеал
- Похождения – явни и потайни
- Скандалът за първите места
- Парите за печат
- Облаци закриват небето над Изгрева
- Животът на Рила
- Образи възможни и невъзможни
- Мястото на Баучер – селището Изгрев
- Бивакът на Витоша “Ел Шадай”
- Чешмата на Рила
- Паневритмия на Рила
- Един ден на Рила
- Как се шиеха палатките?
- Чужденците на Рила
- Възкресението след побоя 1936 година
- Условията на Учителя през 1936 година
- Условията на Учителя
- Учителят търси учениците Си
- Ученикът търси Учителя си
- Учителят и ученикът, който пазеше тялото Му
- Ученикът трябва да познае Учителя си
- На буйният кон му сложиха букаи
- Лулчев се впряга в чужда кола
- Кармични връзки и развръзки
- Разплащане на кармата
- Кармичната развръзка
- Заключените сърца
- Слънчогледите узряват наесен
- Религиозно и ученическо съзнание
- Грешки и прегрешения
- Наследници, проповедници и последователи
- Как се печаташе Словото
- Учителят и моралът в Школата
- Кафеджийство и ясновидство
- Изкривеното съзнание и магнетичната обвивка
- Недовършената и развалена работа за Господа
- На Изгрева бяха образи всевъзможни и невъзможни
- Екскурзии до Рила
- Последните екскурзии
- Задачите в Школата на Учителя
- Първата екскурзия
- Доверие и недоверие
- Вещите на Учителя
- Лагерът на Вада – 1970-1975 година
- Цената на една кореспонденция
- Равносметката на един живот
- Художници на Изгрева
- Хороскопът на Елена Андреева
Документи на Елена Андреева
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА
ОБРАЗЪТ НА УЧИТЕЛЯ ПРЕЗ МОИТЕ ОЧИ
Бележки към “Образът на Учителя” – ВЪПРОСИ И ОТГОВОРИ – (магнетофонен запис от Вергилий Кръстев)
ЕЛЕНА АНДРЕЕВА
I. МОЯТ РОМАН
БЕЛЕЖКИ КЪМ “МОЯТ РОМАН” – (магнетофонен запис от Вергилий Кръстев)
Писма на Паша Теодорова до Елена Андреева
Писма на Савка Керемидчиева до Елена Андреева
Писма на Елена Андреева до Любомир Лулчев
Писма на Невена Неделчева до Любомир Лулчев
Ясновидството на Любомир Лулчев
Развръзката във всеки роман
II. ЗАПИСВАНЕ СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ БЕИНСА ДУНО – (магнетофонен запис от Вергилий Кръстев)
- Подготвителен период от 22 години – /1900 – 1922 г./
- Отваряне на Школата и записване Словото на Учителя
III. Как се подготвяше Словото на Учителя за печат?
- Животът ни в “Парахода”
- Построяването на Салона на Изгрева
- Отпечатването на беседите
VII. Редактирането Словото на Учителя Дънов
VIII. Условия за живот на Учителя Дънов
IХ. Учителят Си заминава
Х. Животът на Братството в новата епоха
ХI. Бележки към записването Словото на Учителя – въпроси и отговори
ХII. Мисли на Учителя /от тефтерчето на Елена Андреева/
ХIII. Как се издаваше списание “Житно зърно”?
ДУХЪТ НА ИСТИНАТА В СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ, ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ – БЕИНСА ДУНО И ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО В ЕЗИЦИТЕ И ДУМИТЕ НА ЧЕЛОВЕЦИТЕ ЗЕМНИ
- КОЙ, КАК И ЗАЩО СЕ ПРОМЕНИ И РЕДАКТИРА “ИЗВОРЪТ НА ДОБРОТО” – Бележки на редактора Вергилий Кръстев
- СВЕЩЕНИТЕ ДУМИ НА УЧИТЕЛЯ – Бележка на редактора Вергилий Кръстев
III. КАК СЕ ЗАЩИЩАВА ОРИГИНАЛА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ – Бележка на редактора Вергилий Кръстев
- КАК ДЕЙСТВУВАТ ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО И НА РАЗРУШЕНИЕТО
- ЗАЩО НЕ СЕ ИЗДАВА ОЩЕ ИСТИНСКАТА ПАНЕВРИТМИЯ
- ПРОМЯНА НА СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ И ПОДМЕНЯНЕТО МУ С ЛИТЕРАТУРНИ РАЗРАБОТКИ – 16.Х.1998 г. – ден петък, София
VII. КАКВА Е СДБАТА НА ЧЕТИРИТЕ КОПИЯ ОРИГИНАЛНИ ДЕШИФРИРАНИ БЕСЕДИ И ЛЕКЦИИ НА УЧИТЕЛЯ ПЕТЪР ДЪНОВ СЛЕД 1944 г.? – 17.Х.1998 г.
VIII. СЪДБАТА НА АРХИВА НА АНИНА БЕРТОЛИ
IХ. ПРОДЪЛЖЕНИЕ ЗА СЪДБАТА НА АРХИВИТЕ НА АНИНА БЕРТОЛИ В СЕМЕЙСТВО ГОБО – ФРАНЦИЯ
Х. РАЗВРЪЗКАТА
ХI. КАКВО ИМА В ДЪРЖАВНИЯ АРХИВ?
ХII. КАКВО Е ОБЩОТО ВПЕЧАТЛЕНИЕ?
ХIII. В КАКВО СЕ ЗАКЛЮЧАВА РЕДАКЦИЯТА НА ПАША ТЕОДОРОВА НА ОРИГИНАЛНОТО СЛОВО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ?
ХIV. ДОКАЗАТЕЛСТВА ЗА ПРОМЯНА СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
ХV. ДОКАЗАТЕЛСТВА И ФАКТИ ЗА ПРОМЯНАТА, ПОДПРАВЯНЕТО И ПОДМЕНЯНЕТО СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ – Д-р Вергилий Кръстев, Ефросина Ангелова Пенкова
КОЙ ТЕ Е ИЗПРАТИЛ?
ДВАТА ТРИЪГЪЛНИКА НА ЧЕРНАТА ЛОЖА В БЪЛГАРИЯ
ДЯВОЛЪТ И НЕГОВИТЕ ДВА КРАКА – ЕДИНИЯТ МУ КРАК В СОФИЯ
ДЯВОЛЪТ И НЕГОВИТЕ ДВА КРАКА – ВТОРИЯТ МУ КРАК В ПРОВИНЦИЯТА. СВИНАРНИКЪТ В СТАРА ЗАГОРА
ДУХЪТ НА ИСТИНАТА И ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДАНИЕТО НАД КАЗАНЛЪК
ПРОТОКОЛ
ВТОРИЯТ КРАК НА ДЯВОЛА ТЪПЧЕ И НА ДРУГИТЕ МЕСТА – ЖЕНИХЪТ
ПРЕД НОВАТА ЕПОХА
МИСЛИ ОТ УЧИТЕЛЯ ЗА БЪЛГАРИТЕ И ЗА БЪЛГАРИЯ
КОЙ И КЪДЕ ТРЯБВА ДА СЪХРАНЯВА СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ
КАК ТРЯБВА ДА СЕ ИЗУЧАВА МУЗИКАТА НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ –
29.III.1999 г.
Забелязани грешки в “Изгревът”, том VIII
Забележка на редактора Вергилий Кръстев
Прочете откъси
ОТКРИВАНЕ НА ИЗВОРА „РЪЦЕТЕ“
В.К.: Вие вода за пиене отначало черпихте? Е.А.: Чакайте ще Ви кажа. Първата година от езерото черпехме вода. Но втората година когато отидохме гледаме, че воловете влизат в езерото. На говедарите, които бяха там. И все пак тече водата, носи се, ама, но вече не ни беше приятно като видяхме такива грозни картини. Учителят един ден, много хубав слънчев ден беше след беседа, каза, като бяхме закусили и направили гимнастиките: „Тука трябва да има един извор, ние трябва да го намериме!“ Така каза. И на приятелите каза: „Пръснете се така във верига и тръгнете нагоре да търсите извор, в околността, навсякъде“. В.К.: По горната страна на езерото. Е.А.: На езерото, да. И които дойдоха, пръснахме се, а да Ви кажа тогава не знам какво беше, аз викам чакай сега, мислех че Учителят ще открие извора и беше интересно и бях край Него, не се отделих, край Него се въртях. И тъй на разстояние търся, ходя и когато стигнахме, минахме езерото и минахме там, ние вървим по пътеката, по която сега ходим към третото езеро. Там бяхме. А от лявата страна имаше много вода и почти не можеше да се прескочи да се отиде където е сега чешмичката, Но един брат от провинцията, не знам кой беше, мина отатъка и дойде насам и ни каза през водата: „Тука има едно изворче, под канарата“. И аз казах: „Учителю, братът казва, четам има изворче“. И Учителят премина, прескочи и всички, които бяхме наоколо прескочихме и Той като видя изворчето каза: „То каза по-хубаво ще е да му направим така едно коритце, за да го грее слънцето, та водата да не е толкоз студена“. И почнаха да правят и го направиха, За чучур издяляха от камъни улей под форма на ръце. Ние носихме тия белите камъни по пътя, който идва от Сепарева баня, там под билото на голямата поляна на петото езеро, долу под него има от тези много кварцови, мрамор им казвахме ние, но това е кварц. Така ни казаха после геолозите, да. И там ходехме брат всеки ден и с торбичка, кой колкото може и носехме камъчета. Оттам пренесоха и тези големите камъни. И донесоха три камъка. Единият се оказа, че беше царят, другият беше царицата, а третият беше престолонаследника. Тогава само цар имахме. Нямахме царица, нямахме и престолонаследник. Учителят така ги нарече. „Единият, това е царят, най- големия“, след това Той каза: „Царицата-вторият, а другият от другата страна, това е престолонаследникът“. И ги сложи. В.К.: А кога се пишат тези надписи на скалата? По идея на Учителя? Е.А.: По идея на Учителя и Той каза какво да се напише. А ги изсече един брат каменар руснак от Мърчаево – Владо Николов и Борис ми се струва помогна за малко. В.К.: От едната страна са надписите и знаците, от другата страна е котвата. Тя е също по идея на Учителя. Е.А.: Да, всичко е по идея на Учителя и ги боядисаха на времето пак така. А отдолу, това е последното, то е датата на която е направена, цифрите са легнали. В.К.: Нарочно са направени така по идея на Учителя? Е.А.: По идея на Учителя, легнали. В.К.: Това е датата, но легнали. Е.А.: Легнали, да. В.К.: Сега там има един камък срещу чешмичката, са ми разказвали, че Учителят с един пръст го клатил. Е.А.: Ама той се клати и всеки може да го разклати. Той така е поставен отгоре. В.К.: Аз съм опитвал, но не мога да го поклатя. Е.А.: Тъй ли? Е може, не знам, но се клатеше. Аз не си спомням да съм го клатила, но съм виждала други да го клатят. Може и аз да съм го клатила, но понеже не помня, не искам да кажа. Въобще в лекциите си ни беше говорил и ни е казвал, където отидем в планината да почистваме изворите от мътилки, от кал, за да тече водата по цялото протежение и всички от нас са правили това, където видим извор. Това беше като задача дадено.
УСТРОЙВАНЕ НА СЕЛИЩЕТО „ИЗГРЕВ“
В.К.: Сега другите сгради, които в последствие се правят, трапезария…Е,А.: Вижте, най-напред трапезарията беше само навес и една стена така изградиха и направиха покрив и отпред беше всичко отворено и там имаше място така за багаж неща да се поставят, или нещо друго. А после вече след като се направи салонът, тогава се довърши и навеса се превърна в салон, по-късно и стана столова. Престрои се тогава кухничката и стаята на брат Ради, защото той палеше печките през зимата, работеше в градината. В столовата се хранехме само обед и всеки ден, и понякога вечери. А пък пейки имаше и срещу салона, и в хубавите дни се хранехме на открито през летния сезон. А когато е лошо времето, както и зиме се хранехме в салона. Там имаше печки, които се палеха и за приятелите, които нямат да речем топло, можеха да си останат в салона и там да си работят. Учителят имаше и това нещо предвид. Защото някой като има салон отоплен ще си вземе книжката и ще си чете в един ъгъл, нали има къде да се стопли и доста хора, които са останали без гориво са оставали там. Още през 1926 год., когато се направи стаята за Учителя, която по-късно се оформи като приемна, някои приятели си бяха направили вече къщи на Изгрева, защото се разбра, че ние там ходиме. Първият беше Борис Николов. А той си направи къщичка с две стаи. В едната живееше той с Георги Радев, а в другата живееше Димитър Стоянов с Никола Нанков мисля, че беше в началото. После вече се сменяха, понеже и техния живот се променяше, съобразно това се меняха и те. Сестра Динова също си направи рано къща. Тя беше една от първите сестри която си направи подслон. Приятелите постепенно започнаха да си купуват места горе. Всеки частно си купуваше мястото, но Учителят каза нещо, за което ние не Го послушахме. Той каза, всеки да си купува по един декар земя, за да не са наблизо, да има место хем да се обработва, хем да не са наблизо. Даже на братския съвет беше казал, да закупят всичките места от Дървенишкото шосе до жп. линията и гората. Те имаха пари тогава, обаче не ги закупиха. След като си замина Учителят, аз попитах брат Начо Петров, Тодорчо не го попитах, но брат Начо. Питам го:„Абе брат Начо, защо не го закупихте, нали имахте пари?“ „Имахме, разбира се“, казва. „Защо не го купихте?“ „Ами защото не разбирахме“, казва.
„Казахме, в тоя пущинак, защо ще си квърляме парите?“ А трябваше поне от послушание да го направят. И тогава не са разбирали. Сега, не може човек да ги обвинява, така са разбирали. А Учителят е искал, като се закупи така и нашироко да се построят няколко сгради, в които да живеят сестри, които са самотни, братя, които са самотни, защото които са семейни ще си живеят в семейството, но имаше сестри, които са дали дори парите на Учителя и казали: „Учителю, като направите нещо, една стая да ми направите и на мене“. Та имаше такива случаи. И купиха места. Например тези места, които бяха пред салона, купиха ги едни братя. Брат Жеков купи една част, той беше така отговорното лице. След туй Лулчев купи 2-3 декара земя, но те я разделиха по 200 кв.м, на човек, вместо по един декар, по двеста кв.м, и извинението беше това, че бедни са хората, нямат повече пари затуй. Но те можеха по двама, трима да бъдат. Пак да бъде декар. А така се получи едно ограничение много грозно, много на гъсто се направиха къщите. Ако бяхме по-разумни, щяхме да попитаме когато строим кой какво да направи. А всеки правеше според възможностите си. Учителят на никого не се бъркаше в живота, за да му каже направи това или направи онова. Оттам се получиха тези работи. Даже, мир и светлина на брат д-р Жеков, като купи местата и ги раздаде на хората, дълги години не им даде крепостни актове. И не мога да Ви кажа точно защо и много време имаше така смущение у тези хора. Не знам дори дали те не си взеха актовете по давност после. Нали излезе един закон едно място като го владееш 20 години мисля, че беше, а те бяха живяли доста години вече там, та по давност си взеха нотариални актове за местата, такова нещо беше. Каква идея е имал, не ми е ясно. Аз не съм питала това нещо, но това ще Ви кажа брат, ние много малки се оказахме за учението, което Учителят донесе. В приложението, в живота си особено колективно, много недомислици позволихме, много. Нещо, което сега като го гледам не ни препоръчва пред света, никак. В.К.: Аз когато дойдох заварих ония малки къщички оградени с тел. Е.А.: Той Учителят, по едно време каза: „Да се вдигнат оградите!“ Някои ги вдигнаха, някои ги оставиха и после като почнаха кавги за една педя земя, за квадратен метър, съдиха се за квадратен метър бе брат! Имаше случаи, там Стефан Белев, с кого там се съди, за квадратен метър. Така за най-дребно нещо. Те и Епитропов и Жеков се съдиха. Вижте, аз тогава живеех там в пловдивските къщи и когато събориха там горното етажче на брат Жеков, така плаках даже, защото, казвам какво братско има в тия отношения? Как може, какво се караха не зная, много се скараха те помежду си, не си говореха и той даже – брат Епитропов дал заявление и му разрушиха една част от къщата на Жеков, която била незаконно построена. За братя това не е простено, нали така. Аз Ви казвам, плаках тогава от срам и от жалост че сме такива малки хорица пред Учителя, нали, които като го купувахме виждахме как се радва Той. Да Ви разкажа и това. Когато те се примириха, Учителят идва при нас в „Парахода“ и казва: „Примириха се! Елате на обяд!“ Разбирате ли? То беше празник за Него, че тези двама братя, които се карали, се примирили. И то беше Иванов ден. Жеков отишъл при Учителя за имения си ден, нали беше Иван и Учителят нещо му казал: „ Не си ли готов да се примириш с Петко?“ Сега вероятно Учителят измерил момента, и той казал че е готов и отишъл, и се примирили. Аз имам един случай с чичо Петко Епитропов. Дойде да му пиша едно заявление срещу Жеков, на машина. И аз му казвам: „Брат извинете ме, но както сте ми Вие брат, така ми е и брат Жеков, Имате недоразумения, не ме карайте да Ви пиша заявление срещу него“. Итой ми каза: „Извинявай сестра, разбирам това“. Щото утре ще разбере Жеков, че съм писала аз заявлението пък и на братска машина, не можех да го направя. И той ме разбра, не ми се разсърди, пък иначе, ако го бях направила много тежко щеше да ми бъде. И даже не може да седна, да го напиша, да. Къщичките на Изгрева много скоро станаха. Някои първата година си купиха палатки и на палатки караха лятото. Много палатки имаше. Първите години, след като Учителят почна да живее -1926 год. палатки имаше и къщички имаше построени. Например през 1926 год. отпреде имаше 4-5 къщички, нататък имаше много малки барачки. Те бяха барачките два на два или два на три, такива бяха. Направо се влиза, колкото да се сложи едно легло, да има да преспиват. Които имаха къщи в града, идваха да преспиват, но които нямаха къде да спят, там спяха. И зиме и лете. А през 1928 год. и токът ни дойде. До 1928 год. нямаше ток. А 1928 год. издействувах ток. От „Орион“ ни отпуснаха, а не от „Симеон“, щото той не стигаше и тя беше построена тази централа, която някъде в Рила им беше и ние получихме от там ток. И когато прекараха ток и на поляната сложиха стълб. Учителят не е искал в средата да има стълб, а Лулчев, който е ръководил тази работа, по негово усмотрение го направил стълба. А Учителят искал от страни да бъде осветлението. И така се правеше брат, виждате ли, Учителят каже нещо, пък всеки го направи както той го разбира. И оттам се получиха тези недоразумения, които ставаха. И така и външният вид който се даде на Изгрева. Защото ние би трябвало, нали план да има. Учителят имал план, Той искал срещу салона да се построи тази сграда, да има библиотека, да има читалня, да има стаички за братя и сестри, които са самотни. Имал е много хубав план, но не го направихме, защото те го заеха мястото от други малки къщички и развалиха плана на Учителя. Виждате ли, после купиха от другата страна местата по един декар взеха там. Там вече взеха по един декар. Ами и Славчо Печеников, като купиха там с Борис Николов и те взеха по-малко и те взеха малко место. И там не бяха по декар. В туй отношение никак не сме били послушни брат. Своеволие сме си правили. Та в това, ние като ученици сме, така доста нарушения сме правили, в свободата която Учителят ни даде. Щото Той ни остави свободни, но ние трябваше да проявим любов и послушание. Нито едното, нито другото го направихме. Щото трябваше да питаме. Сега, правиме общежитие, място където ще се живее, Учителят е който ръководи тази работа. Редно е да се пита, нали? Всеки да си цвъкне на безразборно място, дето го казва народът и затуй се получи тази картина която не беше представителна. Е, нямаше на какво да ни завиждат. После Той, Учителят понеже за никого лошо не говореше казваше: „Никой няма да ви завижда сега на тези барачки както сте!“ Това е Учителювото гледане, не нашето.
Резюме
ДУХЪТ НА СЛОВОТО И СЪДБАТА НА „БЯЛАТА МАКЕДОНКА“, СТЕНОГРАФКАТА ЕЛЕНА АНДРЕЕВА (1899-1990)
Документален разказ на очевидец на живота на Учителя по време на Школата, който споделя лични спомени и опитности, като и тези на приятели и свидетели на записване, предаване, приемане и прилагане на Словото Му.
Включените архивни документи допълват и осветяват взаимоотношенията между учениците и последователите на учението на Учителя Дънов.
В рубриката ДУХЪТ НА ИСТИНАТА В СЛОВОТО НА УЧИТЕЛЯ ДЪНОВ, ВСЕМИРОВИЯТ УЧИТЕЛ – БЕИНСА ДУНО И ДУХЪТ НА ЗАБЛУЖДЕНИЕТО В ЕЗИЦИТЕ И ДУМИТЕ НА ЧЕЛОВЕЦИТЕ ЗЕМНИ, д-р Вергилий Кръстев разглежда с доказателствен материал допуснатите отклоненията при издаване на Словото, музиката и Паневритмията, борбата за съхранение на архивните материали и мотивите за тези постъпки.
София: Житен клас, 1999. 864 с., 48 с. ил.
IЗВN 954-90041-9-8 (т. 9)