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COMMENT LA PANEURYTHMIE FUT CREEE AU LEVER DU SOLEIL PAR LE MAITRE DEUNOV
Concert-récital 18.11.2006
Contenu:
- Nous vous répresentons les 3 concert-récitals, avec DVD en 6 langues!
- Galerie:
- Première partie:
- COMMENT COMMENÇA LA PANEURYTHMIE?
- L’IMPULSION POUR LA PANEURYTHMIE
- COMMENT SE CREAIT LA PANEURYTHMIE?
- LA CLASSE DES VERTUE ET LE PENTAGRAMME DE LA PANEURYTHMIE
- LE PENTAGRAMME DANS LA PANEURYTHMIE
- LES MELODIES DU MONDE ET LA PANEURYTHMIE
- LA DYSHARMONIE DANS LA PANEURYTHMIE ET LA RESPONSABILITE DES HABITANTS DU LEVER DU SOLEIL
- Deuxième partie
- QUI DONNERA LES PAROLES POUR LA PANEURYTHMIE AU LEVER DU SOLEIL?
- L’ETRE SUPERIEUR ARRIVA POUR TRANSMETTRE LES PAROLES POUR LA PANEURYTHMIE
- L’ETRE DU SOLEIL APPARAIT POUR LA DEUXIEME FOIS
- LES LOIS DE LA PANEURYTHMIE
- LES DEUX PANEURYTHMIES – AU LEVER DU SOLEIL ET DANS LE MONDE INVISIBLE
- LES PORTES LORS DE LA PANEURYTHMIE
- LES ARMES DE LA PANEURYTHMIE
- Купете си том от поредицата и прочете много повече интересни случки и събития от живота в Школата!
- Чуйте от първо лице разкази за живота по време на Учителя в интервюта на д-р Вергилий Кръстев
- Имате инфромация за архив свързан с Школата? Свържете се с нас! Нека го издадем!
Mémoires du « Lever du Soleil », tome І, tome ІІ, tome VІІ
Musique: le Maître Deunov — Béïnsa Douno
Avec la participation de:
Yoanna Strateva – violon; Anna Karalacheva – violoncelle
Boyana Jelyazkova – violon; Bojidar Simov – guitare
Présentateur : Petar Vanguélov
Dans le salon de la commune du Lever du Soleil Rue Tchekhov 16-А
Première partie
Première partie
Deuxième partie
Galerie:
Première partie:
COMMENT COMMENÇA LA PANEURYTHMIE?
Raconté par Boris Nikolov
В: Изгревът … Т. 1. София, 1993, с. 399. ISBN 954-799-183-3
Une fois, étant rassemblés autour du Maître au Lever du Soleil, Il nous chanta une petite chanson. Il se tourna vers nous et dit: „Pourriez-vous me danser une ronde?“ Nous nous rangeâmes, chacun tenant la ceinture de son voisin, selon la manière traditionnelle de danser la ronde dans la région de Sofia, et nous attendîmes.
À cette époque-là, il n’y avait pas de Bulgare qui ne sache pas danser la ronde. Si quelqu’un ne savait pas danser la ronde, il ne pouvait pas se marier: c’était ainsi à l’époque. Les jeunes filles et les jeunes hommes se choisissaient à la place du village, à la ronde. Si une jeune fille savait faire de bons petits pas rapides avec les pieds, cela voulait dire qu’elle était habile, travailleuse, et qu’elle était capable de faire le ménage et diriger une maison. C’était une appréciation exacte, vérifiée par les Bulgares pendant la vie à la campagne.
Alors, le Maître nous chanta une petite chanson et dit: „Et maintenant, pourriez-vous mettre des mouvements convenables à cette mélodie?“
Certains essayèrent, mais ce n’était pas réussi. Rien ne marchait. Si c’était une ronde, nous pourrions la danser, mais c’était une mélodie, et elle n’était pas convenable pour être dansée en ronde. Le Maître nous montra des mouvements qui allaient avec cette petite chanson, après avoir vu que nous ne pourrions pas la danser en nous tenant par les mains et rangés en cercle, en ronde bulgare. Puis, Il nous chanta une autre mélodie, et nous demanda de nouveau si nous pourrions lui mettre des mouvements. Nous essayâmes, mais nous ne pûmes rien mettre, et nous haussions les épaules d’un air coupable.
Le Maître ne nous dit rien d’autre. Puis, Il se retira en haut, dans sa petite chambre, et Il joua sur son violon toute la nuit, jusqu’au matin, une mélodie inconnue pour nous. Le matin, Il joua la mélodie devant nous et montra les mouvements à quelques sœurs qui étaient musiciennes: elles avaient l’oreille musicale et le sens musical pour le rythme et le mouvement. Ainsi, le Maître commença à enseigner les mouvements d’abord à une des sœurs, Katya Griva. Après, le Maître les montra aux autres sœurs aussi, et c’est comme cela qu’un groupe de quelques sœurs se forma pour qu’elles apprennent les mélodies que le Maître donnait, ainsi que les mouvements respectifs.
Ainsi, en un mois, la Paneurythmie naquit devant nos yeux à tous, et nous tous nous participâmes. Plus tard, ce groupe de sœurs commença à enseigner aux autres.
Les musiciens notaient et apprenaient le texte musical. Enfin, tous se rassemblaient sur la clairière et toutes les mélodies furent montées avec des mouvements, sous la surveillance du Maître. La Paneurythmie fut dansée pour la première fois : d’abord partie par partie, et puis en entier.
Le Maître a dit beaucoup de choses sur la Paneurythmie. Il y a aussi beaucoup de choses écrites sur elle. Nous la dansions sur la clairière du Lever du Soleil, au bivouac El Chaday, à Vitosha, au Sept Lacs de Rila; les amis des Fraternités en province la dansaient aussi.
„ÉVERA“
L’IMPULSION POUR LA PANEURYTHMIE
Raconté par Boris Nikolov
В: Изгревът … Т. 2. София, 1995, с. 402. ISBN 954-90041-1-2
Le Maître travaillait de manière très naturelle. Un soir, nous nous étions rassemblés 5 ou 6 frères et sœurs à la clairière, autour du Maître. Nedeltcho Popov qui était originaire des Rhodopes entama une conversation sur les chansons bulgares, les rondes bulgares et les danses populaires. Alors, le Maître dit: „Est-ce que quelqu’un de vous ici pourrait danser une ronde?“
Trois ou quatre personnes se prirent par la main et par la ceinture, et dansèrent quelques rondes populaires en chantant. Ils chantaient et dansaient, en faisant les pas l’un après l’autre, comme on faisait pour chaque ronde: avec des pas séparés, et le Maître les regardait. Il les regardait, concentré, et Il garde le silence. Puis, une sœur, Todora Yordanova Stantcheva, qui plus tard alla vivre avec Anguel Valkov, voulut montrer certains pas des rondes populaires de leurs villages. Elle était alerte, et elle chantait toute seule et dansait toute seule, et elle évoluait dans les pas comme si elle ne mettait pas pied par terre. Nous étions transportés.
Peu après, le Maître dit: „Je vais vous donner une petite mélodie. Quels pas donneriez-vous à cette mélodie? Le Maître chanta la mélodie.
La sœur Théodora essaya, mais elle ne savait pas quels pas donner et mettre à la mélodie. Et pourtant, la mélodie était simple et modeste. Après, c’est Nedeltcho Popov qui s’avança; il était aussi de la campagne: d’un village des Rhodopes; lui aussi, il essaya de mettre des pas à cette mélodie, mais c’était toujours sans succès. D’autres personnes se levèrent pour essayer. Mais, de nouveau pas de succès.
Alors, le Maître se leva: „Je vais vous montrer les vrais pas“.
Nous vîmes alors comment la mélodie et le mouvement se réunirent en une harmonie. Le Maître devint alors pensif, s’arrêta et se concentra en Lui-même. Une idée Lui vint. Et il nous oublia.
Nous commençâmes à danser ces pas et à chanter la mélodie. Et Lui, Il rentra dans sa chambre, alluma la lampe, et son violon s’entendait toute la nuit de l’intérieur, de la chambre. Donc, le Maître jouait, une idée Lui était venue, et Il se mit à l’élaborer avec inspiration, et c’est comme cela que fut mis le début de la Paneurythmie: une harmonie de musique et de mouvement.
„MARCHE, MARCHE“
COMMENT SE CREAIT LA PANEURYTHMIE?
Raconté par Boris Nikolov
В: Изгревът … Т. 1. София, 1993, с. 399. ISBN 954-799-183-3
Le matin suivant, le Maître sortit de nouveau dans la clairière tôt. Les mêmes frères et sœurs se trouvaient autour de Lui. Il donna alors la mélodie suivante avec les pas. Nous étions rassemblés autour de Lui et recevions tout avec un enthousiasme extraordinaire.
D’abord, le Maître donna la mélodie, et nous la chantâmes et apprîmes. Après, le Maître nous donna les pas pour la mélodie. Et c’était de cette manière que la Paneurythmie commença à se créer, exercice après exercice. Le Maître nous regardait jouer les exercices qu’Il avait donnés. Quand Il avait de nouvelles idées, Il montait tout de suite en haut, dans la petite chambre, Il prenait le violon et Il élaborait ces idées en détails. Ainsi, pendant un mois, Il créa la Paneurythmie. Le Maître trouva que cette création était bonne, et après Il se mit à donner les exercices dans le salon. Après, Il alla dans la clairière, les violonistes jouaient, et les autres dansaient, et Le Maître les regardait et corrigeait les erreurs. Il saisissait la mélodie par inspiration. En restant et en regardant les mouvements des amis, une nouvelle idée Lui venait à l’esprit, et Il allait dans Sa chambre, Il prenait Son violon et il la développait. Le jour suivant, Il jouait la mélodie et montrait les nouveaux pas.
Le premier groupe avec lequel le Maître travailla apprit bien tous les exercices de la Paneurythmie et commença à enseigner aux autres. Les musiciens apprirent les mélodies et formèrent un orchestre. Le jour vint où la Paneurythmie en entier fut jouée dans la clairière, un matin; l’orchestre était au milieu et le Maître dansait dans le cercle intérieur. Ainsi se fut le début de la Paneurythmie.
Puis, le Maître assigna la tâche à Olga Slavtcheva, qui était poète, d’écrire des paroles pour la Paneurythmie qui devaient correspondre à l’idée de la Paneurythmie. Olga donna les paroles selon des idées du Maître, ils s’habillèrent et s’accordèrent selon la forme et le contenu, et il y avait surtout un accord harmonieux avec la musique.
„PAS A PAS“
LA CLASSE DES VERTUE ET LE PENTAGRAMME DE LA PANEURYTHMIE
Raconté par Maria Todorova
Au Изгревът … Т. 12. София, 1999, с. 761–795. ISBN 954-9915-03-4
La Paneurythmie est l’expression des lois spirituelles et à travers elle, entre les forces de l’homme et les forces de la Nature s’effectue un échange complet selon les lois de l’harmonie qui existe dans la Nature Vivante, dans le Monde spirituel et dans le Monde Divin.
Quelque temps après, le Maître donna aussi le Pentagramme: c’est le même Pentagramme que le Maître avait donné aux premiers frères de la Chaîne Synarchique et qui était pendu aux murs dans les maisons des amis âgés. Quand l’École fut ouverte, nous voyions ce Pentagramme sur les murs des amis âgés.
Le Maître le donnait seulement à ceux qui avaient résolu correctement leur tâche avec l’École du Maître. C’était une initiation pour l’élève.
Un jour, quand nous nous étions rassemblés autour de Lui, Il dit:
– Le temps est venu pour nous de faire descendre ce Pentagramme des tableaux dans les cadres pendus sur les murs et de l’appliquer sur Terre.
Il en fut ainsi. Ce sont des exercices où les participants sont disposés en des rangs composés de cinq paires dirigés vers le centre et qui, pendant leur mouvement, occupent successivement les cinq sommets du Pentagramme: l’Amour, la Sagesse, la Justice, la Vérité et la Vertu.
Je voudrais mentionner aussi que, au début de l’École, le Maître avait créé un groupe interne de sœurs duquel moi aussi je faisais partie, et Il nous y tenait des conférences, des colloques; lors de chaque réunion, chaque sœur représentait une vertu donnée avec laquelle nous travaillions. La sœur dont c’était le tour d’être au sommet du Pentagramme dirigeait la réunion. Le Maître était assis, et Il écoutait et donnait ses directives. À la réunion suivante, une autre sœur occupait le sommet du Pentagramme.
Ainsi, le Pentagramme, avec ses cinq branches, tournait de droite à gauche, et nous tous, nous passions tour à tour par chacune des cinq branches. À cette étape-là, le Maître donnait les colloques devant la Classe des Vertus. Je le mentionne, parce que l’École était passée par cette étape de lutte intérieure avec le Pentagramme. Et voilà que le temps vint pour nous de passer par cette étape et de projeter en dehors de nous-mêmes dans du mouvement et de la musique.
C’est ainsi que le „Pentagramme“ de la Paneurythmie fut donné par le Maître.
Note: Les conférences du Maître devant la Classe des Virtus et le travail avec le Pentagramme sont publiés dans le livre „Le Lever du Soleil …“, tome ХІІ, avec deux annexes représentant des posters du Pentagrammes : noir et blanc et en couleurs.
„LE PENTRAGRAMME“
LE PENTAGRAMME DANS LA PANEURYTHMIE
Raconté par Boris Nikolov
В: Изгревът … Т. 1. София, 1993, с. 207. ISBN 954-799-183-3
L’idée vint de présenter le Pentagramme que le Maître avait donné pendant les premières années (celui qui était pendu sur les murs des amis âgés) par des mouvements et de la musique. Plusieurs entre nous savaient que le Maître avait fait une expérience avec la „Classe des Vertus“ consistant en un travail sur le Pentagramme pendant lequel les sommets du Pentagramme changeaient de place et que le sommet du haut se déplaçait vers la droite et allait de côté. Lors de la rotation, à sa place de gauche venait le sommet suivant et se posait en haut.
Les amis avaient l’expérience du mouvement du Pentagramme. Alors, un frère âgé décida d’utiliser cette idée, et il travailla longtemps pour créer un mouvement sous la forme d’un Pentagramme et accompagné par des mouvements et de la musique. C’était Tsotcho Dikov ; il n’était pas musicien, mais était une personne originale de par sa vie et sa pensée. Après avoir pris en considération le désir de ce frère, le Maître travailla un certain temps tout seul sur le Pentagramme. Après, Il commença à donner les mouvements, la mélodie et le texte du Pentagramme. C’est ainsi que l’exercice suivant se forma : avec une mélodie, des paroles et des mouvements donnés par Lui. C’est un exercice important et ce n’est pas facile à faire. Les amis l’ont appris assez difficilement. Un certain temps passa avant qu’ils l’apprennent bien.
Donc, l’impulsion de donner le Pentagramme était venu de Tsotcho Dikov qui avait fait le premier essai. C’était un frère ayant une personnalité originale; il travaillait comme laborantin chez le professeur Konsoulov. Il travaillait sans cesse sur le problème du mouvement de la Lune autour de la Terre, et il expliquait pourquoi son tour autour de son axe et autour de la Terre étaient les mêmes. Le problème de la Lune était le problème de sa vie. Il a publié un traité sur ce travail de recherche qu’il faisait. En relation avec ce travail, il a posé beaucoup de questions au Maître sur la Lune.
Et les réponses du Maître sur ces questions sont importantes. J’espère qu’il les a notées. Je ne sais pas qui a gardé son archive. Il m’a offert deux copies de ses travaux, mais je ne sais pas où ils sont passées. Tout ce que le Maître a dit sur la Lune est noté. Mais je ne sais pas où se trouvent ces notes.
„L’AMOUR EST UNE SOURCE“
LES MELODIES DU MONDE ET LA PANEURYTHMIE
Raconté par Maria Todorova
В: Изгревът … Т. 1. София, 1993, с. 167. ISBN 954-799-183-3
Quand la Paneurythmie se créait, un frère qui était musicien amateur, voulait que l’on prenne des mélodies du monde. Le Maître, Lui, Il puisait la Paneurythmie dans le Monde Divin et dans le Monde spirituel, et Il nous l’enseignait graduellement, exercice après exercice. Ce n’était pas un processus momentané, mais un processus vivant dans lequel nous étions présents, nous l’observions et nous participions très activement. Le Maître nous montrait les exercices, et après Il donnait la mélodie. Ou bien, Il appelait d’abord la mélodie, pour donner les exercices ensuite.
Quand ce frère vit donc tout cela, il pensa que c’était une combinaison tout à fait ordinaire de mouvement et de mélodie, et il décida de prendre part dans le travail commun. Ce frère s’appelait Anguel Yanouchev. Quand il décida de prendre part, il apporta dans son dossier des mélodies du monde, de compositeurs différents, et il voulait que l’on mette des mouvements convenables à ces mélodies. Quand Il vit cela, le Maître devint très inquiet et agité. Il m’appela et me dit: „Dis-lui que Mes chansons sont construites selon d’autres lois.“
J’allai le voir, je lui expliquai que l’on ne pouvait pas utiliser d’autres chansons et mélodies, je lui dis que le Maître Lui-Même m’avait envoyé. Mais il ne me crut pas, puisqu’il se croyait être un grand musicien. Alors, je l’appelai, je l’amenai auprès du Maître et je lui dis devant le Maître ce qu’Il m’avait demandé de lui dire. Je le lui dis, et le Maître était assis et écoutait. Yanouchev regardait tantôt moi, tantôt le Maître, et enfin il dit: „Cela, je ne le savais pas.“ Puis, il s’en alla.
Il y avait donc des forces dans la nature qui étaient incompréhensibles pour nous. Nous ne les voyions pas, nous ne savions rien d’elles, et pourtant chaque chanson se donnait conformément leur mouvement et direction. Ces forces sont inclues dans l’harmonie totale de la Nature Vivante. C’est un exemple pour le fait que dès le début, quand la Paneurythmie fut donnée, apparurent des esprits qui entraient dans des personnes diverses et tentaient de la changer. Ces esprits voulaient la pousser dans une autre direction dès le début de sa création. Cela arriva au milieu et aussi à la fin, quand la Paneurythmie était en train d’être donnée.
Cela arriva aussi après le départ du Maître: certaines personnes veulent changer le texte, voire la mélodie de la Paneurythmie. Parce que, de manière ou d’autre, les exercices de la Paneurythmie furent changés à cause de notre ignorance et de notre imperfection, chose pour laquelle le Maître était très mécontent. Ces esprits dons sont des conducteurs des mêmes forces qui voulaient détruire l’École dès le début. Elles entrent dans des personnes bien déterminées qui deviennent leurs conducteurs et exécuteurs.
Pourquoi je raconte tout cela? Parce que je veux vous dire qu’une époque est venue où Anguel Yanouchev s’est détourné du Maître et de la Fraternité: pendant le procès juridique contre la Fraternité en 1957–1958. Et pourquoi il s’est détourné? Parce que, quand une personne est devenue une fois le conducteur de ces esprits et forces qui voulaient détruire la Paneurythmie, la même personne, tôt ou tard, deviendra le conducteur des mêmes forces quand l’École a dû être détruite.
Le centre Le Lever du Soleil fut détruit par ce mécanisme, de l’intérieur – ces forces-là trouvèrent des conducteurs et ceux-ci devinrent les servants de ces forces-là. Le problème est clair pour vous, et pour moi aussi. Celui qui ne le voit pas clairement – qu’il vérifie lui-même!
„FIR-FUR-FENE“
LA DYSHARMONIE DANS LA PANEURYTHMIE ET LA RESPONSABILITE DES HABITANTS DU LEVER DU SOLEIL
Raconté par Maria Todorova
В: Изгревът … Т. 1. София, 1993, с. 209. ISBN 954-799-183-3
Chacun de nous a participé plus ou moins. Un groupe de quelques sœurs fut créé; elles étudiaient la Paneurythmie avec le Maître dans le salon, et après elles l’enseignaient aux autres amis qui venaient au Lever du Soleil.
Certains plus tôt, d’autres plus tard, les amis l’apprenaient et se l’enseignaient l’un l’autre. D’habitude, chaque personne qui venait pour la première fois, entrait dans le cercle, regardait ceux qui étaient devant, et dansait selon ce qu’elle voyait. Le résultat en était que nous ne jouions pas tous correctement la Paneurythmie. Pendant les années, certains dansaient d’une manière, d’autres d’une autre manière.
Cela provoqua la désapprobation du Maître qui dit un jour:
– Il faut corriger les exercices et les jouer correctement. Cela ne doit pas se produire! Vous nuisez à Moi, à vous-mêmes et au reste de l’humanité, parce que d’ici, ces exercices effectués de manière incorrecte créent des états disharmonieux et des tourbillons, et ils se transfèrent et se transmettent au reste de l’humanité. Vous portez la responsabilité de ce qui se passe ici, dans la clairière, et avec la Paneurythmie, et de ce qui sort d’elle et qui va dans le monde et crée le destin de l’humanité.
Nous restions silencieux, sans rien dire. Nous ne comprenions rien. Le temps n’était pas venu pour comprendre. La Lumière n’était pas encore venue d’en Haut, pour illuminer notre conscience.
Ce temps vint quand le Maître s’en alla. Nous traversâmes des souffrances, des tourments et des examens que nous ne passions pas toujours avec succès, mais nous réussissions à passer plus loin dans notre chemin. C’est lors des événements de 1957–1958 que nous avons compris ce que signifiait jouer la Paneurythmie correctement et d’avoir de l’harmonie au Lever du Soleil et dans le monde. Nous avions compris, mais c’était trop tard pour nous. Le centre du Lever du Soleil était détruit. La responsabilité pour cela était la nôtre.
La destruction commença en 1945, après vint la grande perquisition du 6.ХІІ.1957 quand 163,000 volumes de la Parole du Maitre furent détruits. Après vint le procès contre la Fraternité en 1958 et la mise en prison de Boris Nikolov et de Jetcho Panayotov.
Le Salon du Lever du Soleil fut verrouillé avec un cadenas, et les autorités interdirent de danser la Paneurythmie dans la clairière du Lever du Soleil!
„PSAUME 91”
ENTRACTE
Deuxième partie
QUI DONNERA LES PAROLES POUR LA PANEURYTHMIE AU LEVER DU SOLEIL?
L’ETRE SUPERIEUR ARRIVA POUR TRANSMETTRE LES PAROLES POUR LA PANEURYTHMIE
L’ETRE DU SOLEIL APPARAIT POUR LA DEUXIEME FOIS
LES LOIS DE LA PANEURYTHMIE
LES DEUX PANEURYTHMIES – AU LEVER DU SOLEIL ET DANS LE MONDE INVISIBLE
LES PORTES LORS DE LA PANEURYTHMIE
LES ARMES DE LA PANEURYTHMIE