Представяме Ви „Мисли на ученика“ на Борис Николов, които са записвани в продължение на 50 години – от 1922 г., откакто Учителя е открил Школата до 1973 г., ..“когато ние завършваме вече нашия път. Обаче, ако проследим пътя на ученика още от детинство, той има склонност да мисли. Значи той си идва с готово предразположение. То само се развива в бъдещето. Укрепва както неговото физическо тяло и се развива напълно. Мисълта е велик свят, велик живот, велика сила!“…“[Бележка на съставителя. За „Мислите на ученика“ виж бележки на съставителя – „Изгревът“, т. 31, с. 110-111.] “

Един брат казва на Учителя: „Учителю, да ми дадеш две формули. Като кажа едната, да стана невидим, а като кажа другата, да стана видим.“ Учителят му казва: „Не е ли по-добре да знаеш формула да ставаш невидим за лошите духове, а като кажеш другата формула, да бъдеш видим за добрите духове?“

Наблюдавайте как се поляризират силите около Учителя. Силите на доброто и силите на злото. Какви отношения имаше Учителят към представителите на злото? Внимателен и предупредителен във всичко. Указваше им внимание. Поставяше ги на първите места, което те си и изискваха. Работниците на Доброто Той прикриваше и ги изтласкваше, не ги показваше. Веднъж Той се произнесе така: „Аз пълните гърнета на пазаря не показвам!“

Някои от младите братя бяха поклонници на окултната литература, очакваха от нея много знание. Професор Янко Тодоров – един виден наш професор се помина. Той притежаваше голяма окултна литература. Братята се научават, че жена му я продава. Отиват при Учителя, настояват да я купят. Учителят казва: „Добре“. Купуват литературата и му я донасят тържествуващи, турят я до вратата и очакват Учителят да им каже насърчителни думи за нея. Учителят я гледа известно време, после казва: „Защо сте ми донесли тези трици, махнете ги от тука!“ Братята останали като гръмнати. Мина доста време и те разбраха, че днес се дава ново знание, че то е пресния хляб, с който трябва да се храним, чистата вода от извора. Защо ви са тези консерви, когато имате пресни плодове? Защо ви е мухлясалия хляб, щом имате пресен хляб – сега опечен? [Бележка на съставителя: Виж „Изгревът“, т. 1. 2. изд. 2011, с. 545.]

Бележка на д-р Вергилий Кръстев: Той ги изваждаше от своите тефтерчета и ги записваше отново на стенограма, после ги четеше през микрофон, и аз ги записвах. Дойде определеното време и аз го задвижих този ролков магнетофонен запис около 24 часа. Прехвърлих го на касетки и ги предадох на Марийка Марашлиева да го прехвърли на машинописен текст. Това е много трудно! Пускаш да се слуша касетката 1-2 изречения, спираш магнетофона и записваш на пишещата машина онова, което си чул и запомнил. После връщаш магнетофонните ленти и проверяваш дали правилно си записал всичко. И така, изречение след изречение. Този материал бе задвижен 2003 г., но Марийка бе възрастна и тя спря. После този материал се предаде на Полина да довърши тази работа. Тя го въведе, Вихър направи разпечатката и сега се прави корекциите върху текста, и после ги вкарва в компютъра.

Така този материал е спасен от мен! При мен са неговите стенограми и магнетофонния му запис. И не можаха да ги откраднат от мен….“

[Бележка на съставителя. За „Мислите на ученика“ виж бележки на съставителя – „Изгревът“, т. 31, с. 110-111.] “

Чуйте от първо лице Борис Николов, наименувани от него като „Мисли на ученика“. Обемът на аудио-материала е огромен, и поради тази причина материала ще бъде разделен на няколко части: Борис Николов – архив, Борис Николов – Мисли на ученика; Борис Николов – Писма от затвора, Борис Николов – Разкази за Габрово, Борис Николов – Пътят н Ученика, Борис Николов – Спомени, Борис Николов – Окованият ангел. Ако сте любопитни какво следва – абонирайте се и ние всяка седмица ще ви изпращаме новите записи, които публикуваме.

Номерата в наименованието на записите описват първо номера на магнетофонната ролка (от 1 до 5) и после номера на пистата (от 1 до 4)

Борис Николов чете от стенограми на Боян Боев част 4: „…Злото в света е относително, защото за едни е добро, за други не е. Допуснете, че вий влизате в един двор на богат земеделец. Има само едно агънце на 4-5 месеца и веднага заколвате агнето, опичате го. Всички вий сте радостни и весели, обаче вий не считате, че постъпката на този земледелец, като е заклал това агне, вий това не считате за престъпление. Обаче от гледището на овците, те казват: „Откак дойде този земледелец, донесе едно зло!“ А в същото време за причина донесе едно добро. Зависи значи от състоянието на човека, и както ние казваме, че злото е относително.
Има известни наши желания, които не може да се реализират, а някои се реализират. Когато не се реализират, причиняват известно страдание, когато се реализират, причиняват радост. Има известни желания, които като се реализират, причиняват известна радост и като се реализират, причиняват пак радост. И се сменят. Има известни болести, които след себе си носят скърби. Има известни скърби, които след себе си носят радост. Сега всички вий очаквате в живота, като че радостите ви трябва да идат една след друга, защото някой иска постоянно да има радост в живота.[Борис Николов: Тази лекция е дешифрирана и отпечатана в томчето „Смени в природата“. Беседата носи заглавие „Закон на Опуленс“. Тази беседа е дешифрирана тук направо от стенограмата. Значи суров материал. Тя може да се сравни с издадената беседа и да се направи един преглед, едно сравнение как са дадени беседите и как са редактирани.]„

…“ Продължете да четете текста от записа тук.

Целия материал на Борис Николов е публикуван в том 32 от поредицата „Изгревът…“

Вижте и повече за работата на д-р Вергилий Кръстев тук.

Чуйте и други гласове от рубриката „Изгревът… говори“ Youtube